أساس التعلم الناجح والمنتج هو الدافع الصحيح للطلاب. من الضروري زيادتها ، وخلق الظروف التي تظهر فيها الأهداف الداخلية والدوافع للتعلم.
تعليمات
الخطوة 1
قدم عروض تقديمية واشرك الطلاب في العمل الإبداعي. عادة ما يُنظر إلى مثل هذه الأحداث "بضجة كبيرة". يجب حماية كل عمل: بضع جمل على الأقل ، لكن من الضروري أن نقول. قم بإعداد جوائز أو مكافآت تحفيزية للفائزين.
الخطوة 2
خلق جو نفسي إيجابي داخل الفصل. ابتكر "الحماس" لكل درس وحاول نقل موضوع الدرس للطلاب بطريقة ممتعة. توفير علاقة ديمقراطية ممتعة مع الرجال ؛ بغض النظر عن أدائهم الأكاديمي ، كن داعمًا وحاول الانتباه إلى الجميع. تذكر أن العقاب على الحل الخاطئ لمشكلة التعلم هو إجراء متطرف وغير فعال يسبب مشاعر سلبية ويؤثر سلبًا على موقف الطفل من أنشطة التعلم.
الخطوه 3
في المدرسة الابتدائية ، الصف مهم في تشكيل الدافع. يحاول الأطفال كسب المزيد من التقييمات الإيجابية من أجل الحصول على مدح والديهم. لكن لا تقيد هذه الطريقة وتسيء استعمالها ، لأنها يمكن أن تشكل دوافع أنانية لدى الأطفال.
الخطوة 4
قم بإجراء أنشطة التعلم اللامنهجي: الألعاب التعليمية ، والتدريبات الجماعية ، ودورات الأولمبياد. تأكد من منح الفائزين شهادات تكريم وجوائز تحفيزية. سيكون من المفيد تقديم شهادات لبقية الأطفال للمشاركة في الحدث.
