اجتماع أولياء الأمور جزء لا يتجزأ من العملية التعليمية. عليه أن يلتقي مدرس الفصل مع أولياء أمور الطلاب ، ويناقش القضايا التنظيمية ، ومشاكل التعليم ، والأداء الأكاديمي ، ويعطيهم معلومات مهمة. تعتمد فعالية اجتماع الوالدين على مدى جدية معلم الفصل في تنظيم اجتماع الوالدين.
تعليمات
الخطوة 1
انتبه لسن الوالدين وحالتهم الاجتماعية ومستواهم التعليمي. لذلك ، فإن الآباء في سن مبكرة من دون تعليم عالي يدركون المعلومات عاطفياً. الآباء المتعلمون في منتصف العمر مناسبون بعقلانية. الرجال أكثر تشككًا من النساء ، لذلك سيحتاجون إلى حجج أقوى. النساء أكثر تقبلاً للعواطف والمشاعر ، لذا كن أكثر تحفظًا معها.
الخطوة 2
ضع في اعتبارك مدة اجتماع الوالدين. احسب محادثة لا تزيد عن 30-40 دقيقة. خلال هذا الوقت ، يجب أن تنقل إلى الوالدين الغرض الرئيسي من الاجتماع ، ويجب تكرار هذا الفكر في كل من بداية الاتصال ونهايته بأشكال مختلفة.
الخطوه 3
يعتمد الموضوع على ما ستتحدث عنه: حول العمر الانتقالي ، والروتين اليومي ، والعلاقة بين الطلاب ، والعمل معهم. يجب أن يكون لديك ملخص للمحادثة وخطتها. بالطبع ، لن تقرأ على الورق ، لكن من الضروري أن يكون لديك "هيكل" المحادثة أمام عينيك.
الخطوة 4
يجب أن يكون حديثك بطلاقة. القلق مشكلة كبيرة للمعلمين الشباب. إذا كان المعلم قلقًا ، فإن كلماته تفقد مصداقيتها على الفور ، لذا حاول التفكير مسبقًا في إجابات أسئلة الوالدين المحتملة. من الممكن أن تضطر إلى كتابة خطابك.
الخطوة الخامسة
عند التخطيط لمحادثة ، تذكر أن الآباء لديهم اهتمام غير إرادي فقط في أول 5 دقائق. علاوة على ذلك ، كل هذا يتوقف على مقدار الوقت الذي لديك لإثارة اهتمامهم. يجب أن تكون مجرد محادثة يشارك فيها الوالدان دورًا نشطًا ، وليس أداءً لممثل واحد.
الخطوة 6
إذا كنت تخطط للتحدث عن أداء الطالب ، فلا تتحدث أبدًا عن سوء أداء الطالب أو سلوكه أمام جميع أولياء الأمور. كثير من أولئك الذين أصبح أطفالهم مثل "نجوم" الفصل ببساطة لا يحضرون الاجتماعات ، حتى لا يحمروا خجلاً أمام الجميع. يمكنك مدح الطلاب على درجاتهم أو سلوكهم الجيد من خلال إيجاد كلمات جيدة لكل منهم. والعمل مع آباء الأطفال الصعبين بشكل فردي.
