التفكير اللفظي هو قدرة الشخص على التعبير عن أفكاره ومشاعره بالكلمات. حاملها هو الكلام. يمتلك صاحب التفكير اللفظي الجيد مفردات ثرية ، ويعرف كيفية استخدام الكلام بكفاءة لإيصال أفكاره وتبادل المعلومات.
تعليمات
الخطوة 1
كلمة أداة قوية للتفاعل والتواصل. يحتاج التفكير اللفظي إلى التطوير بدءًا من الطفولة. منذ الولادة ، يسمع الطفل الكلام ويستوعبه ، ثم يحاول تقليده ، والجمع بين الأساليب غير اللفظية واللفظية لنقل المعلومات. إلى أن يشرح بالكلمات ماذا وأين يحتاج إلى الحصول عليه ، سيشير إليه بإشارات أو بيده. سوف يعبر عن إحجامه عن تناول الطعام بالابتعاد عن الملعقة بالطعام. أو تواصل مع موافقتك عند تقديم الفاكهة.
الخطوة 2
عندما تلعب مع طفلك ، تحتاج إلى التحدث معه قدر الإمكان. إشراك الطفل في اللعبة ، يثير فيه الرغبة في "التحدث" بقدر ما يستطيع ، فليكن ذلك مجرد محاولات للتواصل غير اللفظي. عند العودة من نزهة ، على سبيل المثال ، وطرح الأسئلة: "ماذا رأيت ، سمعت ، من قابلت ، ما هو الطقس؟" ، يجب على الكبار مساعدة الطفل في الإجابة على الأسئلة. لكن احرص على جذب انتباهه ، وطالب بتأكيد الإجابات. سوف يبحث دماغه بجد عن الكلمات. تدريجيًا ، يتعمق تنسيق الكلام وبحلول سن الثالثة يصبح قادرًا على التعبير عن أفكاره ليس بكلمات رتيبة ، ولكن في جمل كاملة. دع الخطاب لا يزال بسيطًا جدًا ، لكنه يحتوي بالفعل على حجم لوني.
الخطوه 3
ساعدوا ، ارسموا العالم من أجل الطفل. "رأينا سماء زرقاء كبيرة ، وكانت الشمس مشرقة ، وكنا نلعب بكرة حمراء في مرج أخضر." بما في ذلك مفاهيم الدفء والبارد والقوي والضعيف ، فإنك تعقد الأسئلة وتحصل على إجابات غير بدائية ، وبالتالي تطور التفكير اللفظي. تطوير القدرة على التعميم وتسليط الضوء على الأشياء المشتركة والأحاسيس المختلفة. شمس دافئة ، معطف فرو ، بطارية تدفئة. لكن لمبة الضوء الساطع ، والشمس ، وأضواء شجرة عيد الميلاد.
الخطوة 4
من كلمة إلى جملة ، من جملة إلى قصة ، عملية تحديد المعنى ، سيتم تحسين الوحدة اللغوية. يجب أن تمر فترة معينة حتى يصبح مستوى تطور التفكير اللفظي أعلى وأعلى. نتيجة لذلك ، سيتمكن الشخص من استخدام العديد من المفاهيم بطلاقة في أفكاره ونقل المعنى إلى المحاور.
الخطوة الخامسة
ما الذي يمكن استخدامه في التدريب؟ الصور ، الأشياء في الغرفة ، في الشارع. توسيع المفاهيم. أولاً ، النقل ، ثم التمييز بين النقل الجوي والبري والمائي. أثناء اللعب بالكلمات ، اشرك كلاً من الأطفال والبالغين ، امدح لوصف تفصيلي للكائن ، في كل مرة يعقد الأمر (اللون والحجم والحجم). بالنظر إلى الصور ، قم بعمل وصف مقارن للكائن قيد الدراسة. يطير ، نحلة ، نحلة ، من هو أكثر منهم ، من هو مفيد ، من يمكنه الطيران.
الخطوة 6
من خلال تطوير التفكير اللفظي ، نمنح الطفل الفرصة لوضع أفكاره بوضوح في الكلمات. يتمتع الأطفال النشطون والنشطون بمفردات كبيرة ، ويتحدثون الكلمة بشكل صحيح ، لكن هذا لا يعطي الثقة في أنهم سيظهرون نفس القدرات في المواد الأخرى في المدرسة.
