سيعتمد تواصلهم الإضافي وحتى عملية التعلم نفسها على مدى نجاح معرفة المعلم بالطلاب. يجب أن يظل كل من المعلم والأطفال مشاعر إيجابية - علاوة على ذلك ، من الضروري حتى يتمكنوا من تكوين رأي صحيح عن بعضهم البعض.
الشروع في العمل مع الطلاب: سلوك المعلم
بالطبع ، لا يستطيع المعلم أن يتذكر على الفور أسماء وألقاب جميع الأطفال ، ولكن على أي حال يجب أن يقدم نفسه حتى يعرف الأطفال كيفية الاتصال به. لا يجب على المعلم أن يعطي فقط الاسم الأخير والاسم الأول واسم الأب ، بل يجب أن يكتبها أيضًا على السبورة. أولاً ، سيساعد الأطفال على تذكر اسم معلمهم الجديد بشكل أسرع وأسهل. ثانيًا ، إذا لم يسمع أحد الرجال الاسم أو اسم الأب في المرة الأولى ، فسيكون كافيًا له فقط أن ينظر إلى السبورة.
سيكون من المناسب للمعلم أن يخبر قليلاً عن نفسه: عن خبرته في العمل ، والهوايات ، ومبادئ الدرجات. من الجيد أن يرى الأطفال على الفور شخصًا في معلمهم ، وأن يصبحوا مشبعين بالتعاطف معه ، ويفهمون أيضًا ما هو سوء السلوك والإفراط الذي لن يتسامح معه ، وتعلم كيفية التصرف في الدرس. يمكنك السماح للطلاب بطرح الأسئلة بأنفسهم - وهذا من شأنه تعزيز الثقة في التواصل.
لمعرفة المزيد عن الأطفال ، قد يطلب المعلم منهم ملء الاستبيانات. لا تجعل التعارف حدثًا مملًا. من الأفضل إبقاء الاستبيان قصيرًا وممتعًا. دع الأطفال يشيرون إلى أسماء عائلاتهم وأسمائهم الأولى ، وأخبرهم بإيجاز عن هواياتهم ، وما هي اهتماماتهم وما يثيرهم ، وما هي المواد الدراسية التي يحبونها سيكون من المفيد معرفة ما يفعله كل طفل بشكل أفضل وما هي المهام التي يحبها في الحياة الصفية.
التواصل مع الطلاب في الدرس الأول
بالطبع ، سيسمح لك الاستبيان بالحصول على معلومات قيمة عن كل طفل ، لكن هذا لن يكون كافيًا. من أجل إقامة تواصل مع الأطفال ، يُنصح بالتحدث معهم ، والسماح لجميع الطلاب بالتحدث قليلاً على الأقل أو الإجابة على سؤال واحد على الأقل. إذا كان الوقت قصيرًا ، يمكنك طرح أسئلة على الفصل بأكمله واطلب من الأطفال رفع أيديهم إذا كانوا يريدون الإجابة بنعم. على سبيل المثال ، من المناسب السؤال عما إذا كان الرجال يحبون الذهاب إلى المدرسة ، إذا كان لديهم إخوة أو أخوات ، وما إذا كانوا يحبون الرياضيات أو الأدب. هذه الاستطلاعات وثيقة الصلة بشكل خاص عند لقاء الطلاب في الصفوف الابتدائية والمتوسطة.
إذا كنا نتحدث عن فصل دراسي ودود وليس معقدًا ، يمكنك أن تطلب من كل طفل أن يخبرنا بإيجاز عن نفسه أمام الفصل بأكمله. هذا مناسب بشكل خاص إذا كنت ترغب في قضاء ساعة دراسية وتوزيع المسؤوليات على الفور ، اختر رئيسًا ونشطاء في المجموعة. سيساعدك هذا التواصل مع الأطفال في تحديد الشؤون المدرسية التي تهم كل منهم بسرعة ، وكذلك اختيار الأدوار الأنسب لجميع الطلاب.
